快快适应新生活!(1.1)
同学们,真快活,
小学毕业来中学,
中学生活有变化,
崭新的感觉就是多,
教室明亮又宽敞,
到处都是新同学,
学习负担有加重,
学习科目也增多,
自主管理要求高,
生活丰富又快乐,
同学们,
态度积极不孤单,
适应性强少失落,
学习规章要自觉,
主动适应新生活,
人际关系快建立,
人生起点要把握,
和老师同学多沟通,
迎接挑战要拼搏。
结识伙伴建友谊(1.2)
新集体,新老师,
新友谊来新同学,
热情开朗善交往,
结识伙伴不闭锁,
人际交往双向性,
袒露思想把理解来收获,
渴望温暖献信任,
积极主动开“心锁”,
开朗性格要培养,
主动豁达要活泼,
对人友好好心情,
不计较别人常快乐,
友好相处“金钥匙”,
交往方式要记着:
敞开感情要坦率,
提供帮助要自觉,
朋友意愿要尊重,
朋友秘密不传播,
正当利益要维护,
互相信任不指责,
情感支持互宽容,
言语交流要执着,
敞开心扉交学友,
别人交往莫难过,
认识你,记住我,
让我们共创新生活!
建好文明班集体(1.3)
闲言碎语不多提,
说说咱们的班集体,
个人才华要展现,
快快融入大集体,
心理需要能满足,
获取知识增能力,
拓展视野养性格,
它是健康成长的好园地,
所有成员要团结,
集体才有凝聚力,
团结互助讲友爱,
荣耻观念要树立,
快乐成长大家庭,
积极向上互激励,
集体利益要维护,
心有集体顾大局,
文明守纪讲礼仪,
要为集体争荣誉,
发挥特长扬个性,
坚持兴趣提建议,
添砖加瓦更优秀,
集体变得强有力!
我是谁(2.1)
同学们,心里亮,
给你自己画张像,
内心世界在觉醒,
认识自己要自强:
精神世界咋认识,
外表体质啥状况,
社会地位怎评价,
全面客观论短长,
悦纳自我要快乐,
面对缺点不躲藏,
多想优点和长处,
体验喜悦都分享,
认识自我需完善,
自我控制能力强,
发挥长处显优点,
学习别人要取长,
补充不足接挑战,
看待自己长眼光,
中学阶段多彩路,
弥补缺憾树理想,
满怀希望向未来,
成熟高尚创辉煌!
青春美(2.2)
同学们,真漂亮,
花样年华透芬芳,
身体长高体增长,
感觉敏锐兴趣广,
思维活跃提疑问,
异性感觉有异样,
半是欣喜半苦恼,
心事愿找朋友讲,
常照镜子看身高,
盼望独立有保障,
爸妈管教不喜欢,
平等交谈是希望,
引人注意爱表现,
班级言行树形象,
青春协奏要尝试,
心灵世界要开放,
交流、沟通去烦恼,
调节情绪要开朗,
自控能力要提高,
多读好书提修养,
自我完善定目标,
多做好事心舒畅,
体育锻炼多运动,
珍惜青春奔前方!
男生女生建友谊(2.3)
男生女生都可爱,
同一学校来学习,
男孩坚强勇敢负责任,
女孩温柔体贴心细腻,
青春路上互补充,
青春风景真亮丽,
正常交往益身心,
建成团结班集体,
优势互补又和谐,
个性发展增能力,
削除两性神秘感,
培养健康性心理,
正常交往有分寸,
欣赏别人显自己,
自然大方来交往,
尊重对方不随意,
人品人格要爱护,
自尊自爱惜名誉,
恰当方式表友情,
走好青春初始期。
我和父母(3.1)
同学们,长成人,
要报父母的养育恩,
孝敬父母是美德,
敬爱长辈是本分,
领受教诲与期待,
体谅父母要诚心,
父母健康常关注,
父母心情要挂心,
爱的冲突时常有,
亲子关系莫矛盾,
化解冲突有方法,
互相理解才信任,
经常谈心常沟通,
记住父母苦用心,
发生矛盾不对立,
听取意见要虚心,
购买物品要量力,
做了错事担责任,
自己承诺要做到,
诚实做事要守信,
父母难处压力能体谅,
帮助父母会宽心,
无私、博大和永恒,
可怜天下父母心!
我和老师情谊深(3.2)
老师老师谢谢您,
我和您的情谊深,
您像蜡烛燃自己,
传播知识照别人,
我们成长你引路,
心理保健察内心,
尊重理解是朋友,
您是榜样益终身,
老师工作真辛苦,
让我聪明真可亲。
老师对我严要求,
我和老师要走近,
善于沟通增理解,
平等民主和谐关系新。
尊重老师能理解,
协助配合引路人,
问题困难常沟通,
取得理解情才真,
表扬批评要接纳,
聆听教诲要虚心,
老师疏忽能体谅,
善意提出情谊深。
文明交往学做人(3.3)
进入中学已长大,
成人眼光看我们,
社会交往不可少,
交往的需要最基本,
调试自己获信任,
交往的前提是尊重,
平等、尊重对他人,
尊重他人得尊重,
不可自傲气凌人,
学会交往会尊重,
懂得尊重学做人,
交往的名片是礼貌,
交往的艺术要记心:
正直勇敢赢尊重,
真诚坦率受信任,
热情开朗缩距离,
广受欢迎是谦逊,
乐观幽默真快乐,
体贴朋友能细心,
彬彬有礼畅无阻,
坚持原则令人钦,
虚伪欺诈要远离,
懂得拒绝护自身,
心灵窗户要打开,
文明交往会做人。
说学习(4.1)
同学们,爱学习,
日常学习要积极。
吸纳智慧长本事,
影响深远有意义。
学校学习就是好,
掌握知识和能力。
老师处处指迷津,
学生时时身受益。
初中三年打基础,
学无止境终身习。
个人成长真需要,
掌握知识创奇迹。
有用之才人人敬,
能力收入成正比。
国家社会都需要,
努力努力再努力。
学习兴趣要培养,
兴趣才是推动力,
刻苦学习勤发奋,
报效祖国永进取!
学习方法歌(4.2)
学习方法很重要,
科学学习不可少。
兴趣上升信心增,
得心应手效率高。
探索特点讲策略,
学习计划要订好。
安排时间要科学,
合理规划定目标。
课前预习勤训练,
精力集中才高效。
运用信息会整理,
学习资源会自找。
学习方法不照搬,
适合自己才最好。
学习有法无定法,
贵在得法乐陶陶!
养成良好的学习习惯(4.3)
学习习惯要养好
同学们,要听清,
良好习惯要养成。
健康人格利塑造,
良好习惯益终生。
不良习惯要不得,
助长消极害无穷。
爱动脑筋爱提问,
学习任务自完成。
排除干扰肯钻研,
学有计划心集中。
学习方法要适合,
工具书籍常查用。
喜欢阅读开视野,
今日之事今日清。
这些表现要具备,
若有欠缺须补充。
计划具体要可行,
不良习惯要纠正:
朋友要能管自己,
暗示方法常提醒。
管束自己写日记,
坚持坚持不能停。
作者:滑县老庙乡第一初中 教师 郭红林