老庙一中班主任及教师家访制度

家访是加强教师与家长、社会联系，争取家长、社会的支持，齐抓共管，共同教育好学生的重要手段，每个教师都应重视与家长的联系。

一、家访数量

班主任：一年级新生、新接班一学年100%。其它班级每一学期不少于15人。

其他老师：每一学期不少于3人。

二、家访原则

1.人人都是德育工作者，家访是每个教师的教育行为。

2.家访既要面向全体学生家访，又要有重点。

3.尊重家长，主动向家长介绍孩子在校情况，同时了解学生在家中表现。

4．家访要及时，忌拖延误家访时机，等到矛盾激化后才去找家长，商量解决办法。

三、必访对象

1.一年级新生必访。（一学年内）

2.新接班学生必访。（一学年内）

3.转入学生必访。（一月内）

4.住院或三天以上病假的学生必访。

5.学生出现伤害事故或学生间出现较严重的矛盾必访。

6.家庭发生变故的学生必访。

7.学习或者行为突然发生偏差的学生必访。

8.缺席并且不明原因的学生必访。

9.家长主动要求的必访。

三、家访的注意事项

1.家访前要先通知家长。家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。

2.家访前做好充分准备，确定家访的目的，明确要解决的问题。

3.家访时要以表扬为主，切忌登门告状，对孩子存在的问题客观地指出并与家长商量改进的措施。

4.家访中要保持教师的崇高形象。切忌讨好家长，收取家长的财物，借家访之名为自己图私事。

5.积极引导家长开展创建学习型家庭工作。

6.其他任课教师主动与班主任联系商定家访人员与时间。

7.家访后，及时填写《家访记录本》。

8.家长来校访谈、电话联系或网上联系等方式和学生家长交换意见的，也应作记录。