我校规范办学自查报告

规范办学抓管理    和谐创新争一流

滑县老庙乡第一初中

基本情况: 老庙乡一中是滑县老庙乡窗口学校，她地处老庙乡老庙集东街路北，环境优美，交通条件便利，学校占地面积33300平方米，总建筑面积6500平方米，学校现有19个教学班，教职工63人，学生1200多名，专任教师中具有本科学历的人数有28人，专科学历达35人，学校各项教学设备完备，功能齐全。

贯彻落实情况：近年来，在上级教育部门及党委政府、中心校领导的支持下，我校积极行动起来，狠抓管理，规范办学，努力改善办学条件，抓好师生思想政治工作，建立健全各种评估制度，吸引各种建设投资，扩大办学规模，我校本着经济、实用、安全、高效、方便师生使用，满足师生发展需要为基本原则，大力加强各种硬件建设、设施设备及相关资源的配置，科学规划，合理布局，不断改进学校各项工作，不断确立新的发展目标，把规范办学作为促进学校建设发展的动力和目标，有力地调动了广大教职工的工作积极性，使教学质量稳步上升，各项工作井井有条，有声有色。

一、成立老庙一中规范办学行为领导小组，使规范办学规范化、制度化。

学校为把规范办学做好做实，成立了祝怀庆校长为组长，黄俊广副校长为副组长，苏士臣、刘俊杰等班子成员为成员的领导小组，具体分工，具体负责，狠抓落实，制定了严格的规章制度，确保规范办学行为的进一步落实，并设立校长信箱等接受社会、家长、学生的有力监督。制定了《老庙一中规范办学实施方案和管理办法》，做到了规范办学的制度化，使学校各项工作依法有序的进行。

二、把握方向，德育为首，为规范办学打下牢固的思想基础。

学校牢牢社会主义办学方向，始终坚持“以德育为首，以教学为中心，全面发展，依法治校，特色育人”的办学思路，狠抓领导班子和教师队伍的建设，学校实行了校长负责制、全员聘任制、末位淘汰制、数据考核制、动态工资制，外树形象，内抓质量，围绕“一流实施、一流教师、一流管理、一流质量”的办学目标，强化行政管理、校园管理、总务管理、后勤管理，倡导公平正义，老庙一中目前已形成了独具特色的“三风”：文明、和谐、务实的校风，严、实、细、活的教风，勤奋、持恒、博学、精思的学风。（二）坚持德育为首，五育并举，加强对学生的管理，加强师德师风建设，建立了一个学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，形成了一个由关工委组织与家长、学校层层负责的德育工作网，通过量化积分，成长记录，制定了《学生德育量化细则》、《老庙一中教师职业道德量化管理细则》规范了师生的德育行为，开辟了多种有效的德育工作途径。

三、遵循办学规范，实施素质教育，促进学生全面发展。

（1）、做到了严格执行课程计划，按规定开设国家和地方课程，保障学生活动时间，加强了学生的体育锻炼，把每一个学生的全面发展作为学校教育的理想和目标，给学生提供尽可能丰富的教育资源和充分自主发展的空间，让他们的兴趣、爱好、个性和特长得到最大限度的张扬与提升。（2）、严格控制学生的学生的作息时间，走读生不安排早晚自习，寄宿生自习时间进行了严格控制，严格按照上级教育部门的各项规定办事，不私自调整学生的作息时间。（3）、在节假日和双休日不给学生补课，减轻学生的课业负担，对教师严格要求，制度规章，对学生的作业量教导处经常检查，把学生的作业量控制在规定的时间范围。（4）、为了促进学生身心健康的全面发展，学校严禁教师给学生按考试成绩排名和奖惩。真正做到了公平对待、均衡发展，不让一个学生掉队。（5）、制订《老庙一中考试管理制度》，加强考试管理，严格按照上级教育行政部门规定，强化考试的全程管理，包括考试的次数、不公布学生的考试成绩、不按考试成绩排座位等。（6）制订《老庙一中招生管理制度》，坚持划片招生，让学生免试入学，做到了不设快慢班、重点班、复读班，并严格控制班额人数在66人以下。

四、抓好培训，提高师生素质。

老庙一中在规范办学过程中，在大力加强教学常规管理的同时，全面实施素质教育，推动新的课程改革，我们注重搞好教师的培训与再学习，以教研组为单位，抓好了新课标下的教学计划的制定，观看优质课例光盘，组织综合课教师交叉备课，注重教师课堂角色的变化，大力倡导课堂教学反思，改善传统课堂的教学模式，改善传统课堂和学生生活，彻底转变教学观念，学校课程开设齐全，促使学生全面发展，教育教学秩序井然有序。

五、狠抓教研教改，提高教学质量。

近年来，学校通过“请进来，走出去”的办法，积极学习外地的管理经验，采取以教研组为单位的集体备课，求实创新，不断探讨新的教法，每个教研组每个月都有教研课题，由教导处督促检查，利用多媒体教室和现代化教学手段，大力开展听课评课活动，教研教改活动的开展，激励了广大教师敬业爱岗、为人师表、钻研业务、改进教法的积极性，有力的促进了教师整体素质的不断提高，我校本教研成果显著，我校有县级研修员7名，多次在滑县教体局主管、滑县教师培训中心主办的《河南省滑县教师校本研修通讯》发表文章，多次在国家级刊物上发表文章。2008年，我校教师承担的国家级教研课题《快板儿书在课堂教学中对学生学习的促进与影响》获得了国家级成果二等奖。我们在全乡率先推出的《老庙乡第一初中关于教职工末位淘汰制的实施方案》，被《滑县简报》刊登，被滑县电视台两次报道。我校在新课改中的教研教改方法，中央电视台七套节目专题报道。

六、强化安全意识，搞好安全防范。

学校成立了安全检查领导小组，定期对教师、寝室、办公室及各类设施进行拉网式大检查，并实行全天24小时值班，夜间不间断巡逻，确保师生和学校财产安全，同时，通过录像、广播、班会等形式进行宣传教育，制定了安全工作制度，进一步提高了师生防火、防盗、防冻、防中毒等自我防范意识。近年来，我校没有发生一起安全事故，为教育教学工作的顺利开展提供了强有力的保障。

自查得分：为进一步规范我校的办学行为，我校按照上级教育部门的评定要求对学校逐项进行自查，通过自查，了解了自己，知道了不足，我们的自查得分是为：90.5分。

主要成就：连续四年取得全乡统考第一名，综合评估检查积分第一名，连续三年被评为“文明学校”，2002年9月被安阳市教育学会授予安阳市数学教科研先进单位，2003年3月被县教体局授予公民道德教育活动先进单位，滑县一中、滑县二中生源基地，安阳方远电脑学校扶贫助学基地，2005年被县政府评为“先进学校”，被滑县教体局评为“教研先进单位”，同年被滑县教体局确定为一类学校。在2005年新升七年级文化水平测试中，我校名列全县评估第六名，深受领导、社会好评，2006年被县教体局评为中招评估先进学校，同年被老庙乡中心校授予2005-2006学年优秀奖，在2006年全县教育教学质量评估中，我校名列第三名，跻身全县先进学校行列，中招考试有58名学生被县重点高中录取，168学生考入高一级学校，目前，20名教师在县以上优质课评选中获奖，2名教师被评为省级骨干教师，5名教师被评为市级骨干教师，一人被评为滑县名师，6名教师被评为县级骨干教师，4名同志在学科技能大赛上获奖。2007-2008、2008-2009学年连续两年被老庙乡人民政府评为教育教学先进单位，2007-2008、2008-2009学年连续两年被老庙乡中心校授予教育教学质量优秀奖，2009年，荣获滑县老龄委、滑县教体局、滑县人事局授予的滑县第九届中小学生敬老爱老主题教育演讲比赛组织奖。

整改情况：

经过排查，我校还存在着不足，需要进一步整改：例如，学校卫生还留有死角，打扫不彻底，管理不到位。学生体育锻炼的时间短，需要进一步增强学生体育锻炼。学校硬件建设需要进一步完善，应大力推进现代教育技术在教育教学中的应用。学校管理制度需要进一步修订和完善。为此我们学校制定以下整改措施：

1、狠抓教学常规管理，实现工作重点的转移。2、定期召开教代会、班主任会、毕业班教师座谈会，在规范办学行为上不断自查。3、进一步完善硬件建设，吸引建设资金，扩大办学规模，继续改善办学条件。4、抓好各项制度的完善与落实，特别是有关规范办学方面的规章。5、加强对学生的管理，继续抓好“外树形象，内上质量”工作。6、实行后勤社会化管理，节省一切不必要的开支，经济逐步向教学上倾斜，全面推行校务公开。7、建立学生安全档案，实行安全目标责任制，确保师生安全。8、实施素质教育，推进新课程改革，力争进入县级规范办学先进学校行列。9、充分发挥各职能部门的作用，围绕规范办学抓好管理。10、加大师资培训力度，鼓励创新，确保新课程改革顺利进行。11、加强师生一日常规管理，形成良好的教学氛围。

总之，在教育教学和规范办学的过程中，全校师生干劲大、信心足，求实发展，和谐创新，规范行为、开拓进取，相信我们在今后的教育教学过程中会不断自我发展、自我完善，取得更加骄人的成绩，为老庙乡教育事业作出更大的贡献。